NOTE D'INTENTION

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La découverte des couleurs est l'un des premiers apprentissages des petits : ils apprennent à les reconnaitre, à les nommer et à les relier au monde, tout comme le fait la danseuse-clown du spectacle. 

Les enfants ont un goût naturel pour la danse et le clown car c'est un langage accessible à tous. Par clown est entendu un travail spécifique du comédien qui s'écrit au présent dans une sincérité absolue. Le rire qu'il provoque repose sur une empathie avec le spectateur, une complicité humaine : c'est un rire "poétique". L'enfant se retrouve naturellement à travers un personnage clownesque : il essaie, se trompe, rate, rebondit de proposition en proposition...

Pour mettre en musique cette entreprise, un désir de percussion s'est tout de suite imposé. C’est Yvan Descamps qui a relevé le gant pour la composition et l’interprétation. Immédiatement contaminé par la dynamique frapadingue du projet, il a ramené en plus de sa batterie, des saladiers remplis d’eau, des castagnettes et autre objets hétéroclites sur lesquels il bat la mesure.